Les objectifs des stages BAFA |
Stage de base |
Objectifs :
. former des animateurs de centre de vacances capables de
:
-> répondre aux besoins des enfants
-> prendre en considération leurs intérêts et en susciter de
nouveaux
-> travailler seul ou en équipe en prenant des initiatives et des
responsabilités
-> analyser les situations et les actions en faisant un compte rendu
oral ou écrit.
Les moyens :
. en vivant une expérience de vie
collective
. en respectant les règles de vie
. en aidant à la compréhension :
-> des œuvres
-> de la connaissance de l'enfant
-> du sommeil et des rythmes de vie
-> de l'organisation de la vie collective et de la vie quotidienne
-> de la sécurité
-> de son rôle d'animateur en général
. en sensibilisant à quelques apprentissages techniques jeux, chants,
travaux manuels
Les méthodes :
. sous forme d'information et
discussion
. sous forme de recherche individuelle et par petits
groupes
. par la prise en charge de moments de vie du stage
. par la simulation d'activités.
Stage pratique |
Objectifs :
Les moyens :
Les méthodes : Stage
d'approfondissement Objectifs : Les moyens : Les méthodes : Objectifs sur
l'ensemble des stages . que les animateurs s'approprient
leur formation en ayant le souci perpétuel de perfectionnement : documentation,
remise en question ...
. former des animateurs de centres
de vacances capables de :
-> mettre en pratique les connaissances acquises
-> être capable d'analyser son expérience
. en vivant une expérience de vie
collective
. en respectant les règles de vie
. en appuyant sa réflexion sur le contrat de
stage
. sous forme d'information et
discussion
. par la prise en charge de la vie du
groupe
. par la pratique d'activités
. former des animateurs de centres de
vacances ayant :
-> des techniques et connaissances sur un thème précis
-> analysé la phase pratique de leur formation
. en vivant une expérience de vie
collective
. en respectant les règles de vie
. en approfondissant la
compréhension :
-> des œuvres
-> de la connaissance de l'enfant
->
du sommeil et des rythmes de vie
-> de l'organisation de la vie collective et de la vie quotidienne
-> de la
sécurité
-> de son rôle d'animateur en
général
. en développant un thème particulier
. sous forme d'information et
discussion
. sous forme de recherche individuelle ou par petits
groupes
. par la prise en charge de la vie du
groupe
. par la simulation d'activités
. que les stagiaires, seuls ou par petits groupes soient capables
d'exprimer au groupe leurs attentes, leurs propositions, leurs réflexions